，然后点击“添加到主屏幕”第二千一百一十章 信号 (1/2)
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隔日清晨，
来到食堂区的韩东，进行最后一次的早餐打卡。
同时还将一张纸条悄悄递给主厨，上面写有关于行动的关键信息，以及重要的信号。
四人的食堂餐桌前，
韩东、波普、黑白先生以及牛顿坐在一起，
相继无言，
他们各自的任务早已确定, 无需多说什么。
只要等着韩东发出信号，所有人的行动就将在校园内同步展开。
波普依旧前往图书馆，与mr.老师的第四化身相接触，
黑白先生前往单独设于教务处的特殊教室，与影学生们共同学习，
韩东与牛顿先生前往教学楼，来到挂有0104牌号的班级,
与往常相同，班级内的尖子生各个都在座位上疯狂赶作业，第一堂课是特聘数学老师-赫米斯.卡斯特拉诺的综合理学。
除韩东外，他们都有一大堆作业需要解决。
赫米斯的信息已在上次的课程后，被韩东从记忆宫殿间调取出来，
其本质属于曾b.b.c的皇后级失控者，而且属于相当罕见的‘智力失控’。
通过纯粹的数学模型推导出mr.老师的说教秘密，导致他被失控者集体杀掉灭口。
残存的部分意识被mr.老师纳入这所校园，以赫米斯的身份担任这里的数学老师。
上一堂课程中，韩东在解方程比赛间通过‘思维作弊’勉强获胜, 赢得可无条件提出一个要求的机会。
当前,
韩东正准备利用这样的机会, 作为起义的‘开端’。
课堂时间进行过半时，
白发马尾、神父装扮的赫米斯正好刚刚讲完一道矩阵相关的题目。
坐在最后一排的韩东突然举手。。
“韩东同学, 有什么问题吗？”
“赫米斯老师或者说赫.莱斯教授, 我想要在这里提出一个要求。”
此话一出，
站于讲台的赫米斯瞬间愣住,
因为韩东念出他本名的缘故,
他的思绪似乎有那一瞬间被牵回b.b.c的快乐时光，在黑塔的支持下他能够尽情进行各种数学层面的研究。
即便是一些比较过分的要求，黑塔都会满足他。
他自身也很理解黑塔要将他限制于b.b.c的原因，甚至他还在里面结交了不少朋友然而这一切，均随着自身推导出mr.老师的说教程式而被截断。
呈的眼瞳开始旋转起来，
印有110罗马数字的手指甲，规律性地在讲台表面敲击起来。
他似乎能预感到韩东接下来将要做出的事情，
或者说
他早已用模型推导出即将发生于学校间的不可控事件，
相当稳定的‘校园模型’在加入韩东这个参数后，立即变得紊乱起来，各行列式均变得无法收敛，一切都变得发散起来。
凝视着韩东的双眼，轻声问着：
“什么要求？”
“我想请赫米斯老师在接下来的‘行动’中，助我一臂之力，夺取校长的权利。”
此话一出。
不但没有惊起任何波澜，
全班同学均以相同的眼神，相同的微笑表情注视着赫米斯老师，根本不给他任何的退路。
“韩东你敢在教室里说出这样的话，监控必然会第一时间传达都教务处与校长室，你将被定为反叛者。
也就是说你已经做好准备了吗？”
“没错，就等您的答复了。”
“愿赌服输，这个要求我就勉强答应你了需要我破坏掉教学楼的全部监控吗？”
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隔日清晨，
来到食堂区的韩东，进行最后一次的早餐打卡。
同时还将一张纸条悄悄递给主厨，上面写有关于行动的关键信息，以及重要的信号。
四人的食堂餐桌前，
韩东、波普、黑白先生以及牛顿坐在一起，
相继无言，
他们各自的任务早已确定, 无需多说什么。
只要等着韩东发出信号，所有人的行动就将在校园内同步展开。
波普依旧前往图书馆，与mr.老师的第四化身相接触，
黑白先生前往单独设于教务处的特殊教室，与影学生们共同学习，
韩东与牛顿先生前往教学楼，来到挂有0104牌号的班级,
与往常相同，班级内的尖子生各个都在座位上疯狂赶作业，第一堂课是特聘数学老师-赫米斯.卡斯特拉诺的综合理学。
除韩东外，他们都有一大堆作业需要解决。
赫米斯的信息已在上次的课程后，被韩东从记忆宫殿间调取出来，
其本质属于曾b.b.c的皇后级失控者，而且属于相当罕见的‘智力失控’。
通过纯粹的数学模型推导出mr.老师的说教秘密，导致他被失控者集体杀掉灭口。
残存的部分意识被mr.老师纳入这所校园，以赫米斯的身份担任这里的数学老师。
上一堂课程中，韩东在解方程比赛间通过‘思维作弊’勉强获胜, 赢得可无条件提出一个要求的机会。
当前,
韩东正准备利用这样的机会, 作为起义的‘开端’。
课堂时间进行过半时，
白发马尾、神父装扮的赫米斯正好刚刚讲完一道矩阵相关的题目。
坐在最后一排的韩东突然举手。。
“韩东同学, 有什么问题吗？”
“赫米斯老师或者说赫.莱斯教授, 我想要在这里提出一个要求。”
此话一出，
站于讲台的赫米斯瞬间愣住,
因为韩东念出他本名的缘故,
他的思绪似乎有那一瞬间被牵回b.b.c的快乐时光，在黑塔的支持下他能够尽情进行各种数学层面的研究。
即便是一些比较过分的要求，黑塔都会满足他。
他自身也很理解黑塔要将他限制于b.b.c的原因，甚至他还在里面结交了不少朋友然而这一切，均随着自身推导出mr.老师的说教程式而被截断。
呈的眼瞳开始旋转起来，
印有110罗马数字的手指甲，规律性地在讲台表面敲击起来。
他似乎能预感到韩东接下来将要做出的事情，
或者说
他早已用模型推导出即将发生于学校间的不可控事件，
相当稳定的‘校园模型’在加入韩东这个参数后，立即变得紊乱起来，各行列式均变得无法收敛，一切都变得发散起来。
凝视着韩东的双眼，轻声问着：
“什么要求？”
“我想请赫米斯老师在接下来的‘行动’中，助我一臂之力，夺取校长的权利。”
此话一出。
不但没有惊起任何波澜，
全班同学均以相同的眼神，相同的微笑表情注视着赫米斯老师，根本不给他任何的退路。
“韩东你敢在教室里说出这样的话，监控必然会第一时间传达都教务处与校长室，你将被定为反叛者。
也就是说你已经做好准备了吗？”
“没错，就等您的答复了。”
“愿赌服输，这个要求我就勉强答应你了需要我破坏掉教学楼的全部监控吗？”
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