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看台上的观众一边鼓掌一边交头接耳议论着。
两个小男孩争论起来，胖男孩说：“还是边牧聪明，在所有犬中，边牧的智商排在第一，所以边牧就能答上来。”
瘦男孩说：“泰迪和贵宾也不傻呀！他们的智商是并列第二，关键是他们没学，只要学了肯定也会。跟聪不聪明没关系。”
“第二还是没有第一聪明，”胖男孩继续说，“所以边牧能答上来，而泰迪和贵宾就答不上来。”
“要是没学的话，谁也答不上来。”瘦男孩强调说，“如果边牧没学肯定也答不上来，就是再聪明，不学也不会。”
“那你说，聪明就没有用了？”胖男孩显然不服气，“聪明就是
聪明，别人不会的他就会；别人不行的他就行。”
“聪明不聪明不是表现在会不会上，而是表现在学得快和慢上。聪明的可能很快就能学会，不聪明的可能要半天才能学会。但是如果不学，谁也不会。”瘦男孩觉得自己说得没错。
胖男孩知道谁也说服不了谁，于是说：“快看，牧羊女又出题了。”
牧羊女在白板上又写上了两个算式：9—4=？8—6=？然后指着第一个算式问：“九减四等于几？”
三只小狗举起了右爪，牧羊女让泰迪回答，泰迪“汪”了五声。牧羊女擦掉了问号，然后说：“小猴子把五写上。”小猴子颠颠地跑了过来，从牧羊女手中接过了水笔在算式后边写上了“5”。
观众给小猴子鼓掌，小猴子也挥着两只前爪鼓掌，看台上又是一片笑声。小猴子把笔交给牧羊女鼓着掌就跑回了座位。
牧羊女又指着第二个算式问：“八减六等于几？”
三只小狗又举起了右爪，牧羊女说：“雪纳瑞你来回答。”雪纳瑞瞪着眼睛想了一会儿。然后抬着头叫了两声。“这回不错，答对了！”牧羊女高兴地说，“小猴子你来写上。”小猴子又颠颠地跑过来从牧羊女手里接过板擦和水笔。擦掉了算式后边的问号又写上了数字2。然后把板擦和水笔交给了牧羊女。
看台上又响起了掌声，人们觉得小猴子很聪明。
牧羊女擦掉了白板上的两个算式。又写上了一个算式：11—7=？然后又问：“十一减七等于几呀？”
三只小狗瞪着眼睛看着，想了半天也没敢举手。小猴子举起了右爪，牧羊女说：“小猴子你过来给答案写上吧！”说着擦掉了问号。
小猴子跑过来从牧羊女手中接过水笔，在算式后边写上了4。然后转过身来在脸上做了一个怪样。观众席上传来了笑声。小猴子往看台上看了看，然后伸着两个前爪鼓掌，笑声更大了，接着响起了一片掌声。
牧羊女高兴地说：“小猴子写对了，大家鼓掌。”小动物鼓起掌来。她又接着说：“好了。下边开始学习新课，十以内的乘法。”说完擦掉了白板上的算式，写上了一个新的算式：2x2=？然后问“这个算式的答案是几呀？”
三只小狗看着这个新的算式摇了摇头。小猴子举起了右爪，牧羊女让他过去写上答案，小猴子又颠颠地跑过去拿过板擦和水笔，擦掉了问号写上了4。
掌声“哗哗”地响了起来。“答对了！”牧羊女喊了一声。接着又写上了一个算式：3x3=?然后问：“这个算式的答案是几呀？”
小猴子又举起了手，牧羊女让他过去写上答案，小猴子神气十足地跑了过去，接过板擦和水笔，擦掉了问号写上了6。
顿时。看台上响起了一片笑声。小猴子看了看答案又看了看观众席，心想：他们笑什么？
“这个答案不对，谁知道这个答案？”牧羊女问大家。
等了一会儿。小狗没有什么反应，阿... -->>
看台上的观众一边鼓掌一边交头接耳议论着。
两个小男孩争论起来，胖男孩说：“还是边牧聪明，在所有犬中，边牧的智商排在第一，所以边牧就能答上来。”
瘦男孩说：“泰迪和贵宾也不傻呀！他们的智商是并列第二，关键是他们没学，只要学了肯定也会。跟聪不聪明没关系。”
“第二还是没有第一聪明，”胖男孩继续说，“所以边牧能答上来，而泰迪和贵宾就答不上来。”
“要是没学的话，谁也答不上来。”瘦男孩强调说，“如果边牧没学肯定也答不上来，就是再聪明，不学也不会。”
“那你说，聪明就没有用了？”胖男孩显然不服气，“聪明就是
聪明，别人不会的他就会；别人不行的他就行。”
“聪明不聪明不是表现在会不会上，而是表现在学得快和慢上。聪明的可能很快就能学会，不聪明的可能要半天才能学会。但是如果不学，谁也不会。”瘦男孩觉得自己说得没错。
胖男孩知道谁也说服不了谁，于是说：“快看，牧羊女又出题了。”
牧羊女在白板上又写上了两个算式：9—4=？8—6=？然后指着第一个算式问：“九减四等于几？”
三只小狗举起了右爪，牧羊女让泰迪回答，泰迪“汪”了五声。牧羊女擦掉了问号，然后说：“小猴子把五写上。”小猴子颠颠地跑了过来，从牧羊女手中接过了水笔在算式后边写上了“5”。
观众给小猴子鼓掌，小猴子也挥着两只前爪鼓掌，看台上又是一片笑声。小猴子把笔交给牧羊女鼓着掌就跑回了座位。
牧羊女又指着第二个算式问：“八减六等于几？”
三只小狗又举起了右爪，牧羊女说：“雪纳瑞你来回答。”雪纳瑞瞪着眼睛想了一会儿。然后抬着头叫了两声。“这回不错，答对了！”牧羊女高兴地说，“小猴子你来写上。”小猴子又颠颠地跑过来从牧羊女手里接过板擦和水笔。擦掉了算式后边的问号又写上了数字2。然后把板擦和水笔交给了牧羊女。
看台上又响起了掌声，人们觉得小猴子很聪明。
牧羊女擦掉了白板上的两个算式。又写上了一个算式：11—7=？然后又问：“十一减七等于几呀？”
三只小狗瞪着眼睛看着，想了半天也没敢举手。小猴子举起了右爪，牧羊女说：“小猴子你过来给答案写上吧！”说着擦掉了问号。
小猴子跑过来从牧羊女手中接过水笔，在算式后边写上了4。然后转过身来在脸上做了一个怪样。观众席上传来了笑声。小猴子往看台上看了看，然后伸着两个前爪鼓掌，笑声更大了，接着响起了一片掌声。
牧羊女高兴地说：“小猴子写对了，大家鼓掌。”小动物鼓起掌来。她又接着说：“好了。下边开始学习新课，十以内的乘法。”说完擦掉了白板上的算式，写上了一个新的算式：2x2=？然后问“这个算式的答案是几呀？”
三只小狗看着这个新的算式摇了摇头。小猴子举起了右爪，牧羊女让他过去写上答案，小猴子又颠颠地跑过去拿过板擦和水笔，擦掉了问号写上了4。
掌声“哗哗”地响了起来。“答对了！”牧羊女喊了一声。接着又写上了一个算式：3x3=?然后问：“这个算式的答案是几呀？”
小猴子又举起了手，牧羊女让他过去写上答案，小猴子神气十足地跑了过去，接过板擦和水笔，擦掉了问号写上了6。
顿时。看台上响起了一片笑声。小猴子看了看答案又看了看观众席，心想：他们笑什么？
“这个答案不对，谁知道这个答案？”牧羊女问大家。
等了一会儿。小狗没有什么反应，阿... -->>
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